課程名稱 |
中國史三 CHINESE HISTORY (III) |
開課學期 |
96-1 |
授課對象 |
歷史學系 |
授課教師 |
方震華 |
課號 |
Hist1009 |
課程識別碼 |
103 20110 |
班次 |
E1 |
學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二A,B,C(18:25~21:05) |
上課地點 |
普301 |
備註 |
總人數上限:80人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/961china3 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
待補登本課程為歷史系二年級學生之必修課,以一學期的時間介紹五代至清代中葉間中國歷史的發展。在課程規畫上,一方面希望與過去及未來所修之中國史課程相互銜挼,形成對中國歷史貫通性的理解;另一方面,希望對於講授斷代的重要問題擁有具體認識與深入研究的能力。因此,除了傳授修課的同學歷史知識外,並著重思考問題,尋找答案的能力。因此,修課學生在聽講之外,必須配合進度閱讀指定讀物,完成各項作業,以培養研究和寫作的能力。 |
課程目標 |
教學過程以講授為主,並適度安排討論課。學生除按時上課聽講外,並須認真閱讀指定讀物,按時繳交平時作業,參與課堂討論。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時成績 |
10% |
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2. |
作業 |
20% |
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3. |
期中考 |
30% |
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4. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/18 |
課程簡介、唐末五代的重要變化 |
第2週 |
9/25 |
國定假日 |
第3週 |
10/2 |
文治政府與中央權威的重建 |
第4週 |
10/9 |
科舉與新興士大夫的角色 |
第5週 |
10/16 |
游牧政權的影響 |
第6週 |
10/23 |
理學在南宋與蒙元的發展(繳第一份平時作業) |
第7週 |
10/30 |
宋代社會與經濟的變化 |
第8週 |
11/6 |
從游牧部落到帝國(作業檢討一) |
第9週 |
11/13 |
期中考 |
第10週 |
11/20 |
蒙元的統治特色與衰亡 |
第11週 |
11/27 |
明政府的統治理念與現實狀況(繳第二份平時作業) |
第12週 |
12/4 |
明政權的僵化與內外挑戰 |
第13週 |
12/11 |
從性理到考證─明清的學術思想(作業檢討二) |
第14週 |
12/18 |
明清社會經濟的發展及局限 |
第15週 |
12/25 |
清帝國的問題-從政府、學術、經濟和社會來分析 |
第16週 |
1/1 |
國定假日 |
第17週 |
1/8 |
結論:新傳統的建立與僵化 |
第18週 |
1/15 |
期末考 |
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